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Orthophonistes, soutenez efficacement les enfants avec des troubles d'apprentissage en mathématiques.

Des parcours personnalisés conçus pour offrir aux enfants avec des défis en mathématiques une expérience adaptée, conçue pour renforcer leur confiance et leur plaisir d’apprendre et les aider à maîtriser les fondamentaux des maths.

Design sans titre(3)

Conforme au programme officiel de mathématiques du Cycle 2 de l’Éducation nationale 🇫🇷 

La dyscalculie est un trouble de l’apprentissage en mathématiques qui touche de nombreux enfants. Pour eux, des tâches a priori simples comme reconnaître des chiffres ou effectuer des opérations peuvent devenir des montagnes insurmontables.

Sans le bon soutien, l'enfant dyslexique peut perdre toute confiance en lui, affectant sa motivation et sa réussite scolaire.

Il ne peut pas faire de double tâche, il n’automatise pas des apprentissages qui lui sont indispensables pour sa scolarité (lecture, écriture, calcul…). Lorsqu’il doit utiliser simultanément plusieurs “outils”, il a du mal à se concentrer. Il est généralement lent, se fatigue vite et manque d’organisation.

Mais cela ne veut pas dire qu’il ne peut pas réussir sa scolarité. Avec l’aide adaptée, un enfant dyslexique peut très bien compenser ses difficultés. Voici comment Mathia peut l’aider.
Mathia - Une expérience unique

Une plateforme pensée pour tous

Mathia comprend l’importance d’une éducation inclusive. C’est pourquoi nous avons conçu notre plateforme en mettant l’accent sur l’accessibilité et l’adaptabilité, afin de répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.

  • Contrastes optimisés : Les contrastes de l’application suivent scrupuleusement les recommandations d’accessibilité. Ainsi, chaque enfant, y compris ceux atteints de daltonisme, peut lire dans les meilleures conditions.
  • Typographie adaptée : Pour ceux qui rencontrent des difficultés de lecture, une typographie spécifique « open-Dyslexic » est à portée de main. Elle peut être activée à tout moment pour faciliter la compréhension des consignes.
  • Consignes oralisées : Nous savons que parfois, moins c’est plus. C’est pourquoi toutes nos consignes sont également oralisées, permettant aux élèves de se concentrer sur l’essentiel de la tâche et de réduire leur charge cognitive.

Interagir avec Mathia, une expérience unique

L’apprentissage est un voyage, et chaque enfant a sa propre manière de naviguer. Avec Mathia, nous avons intégré une multitude de modes d’interaction pour s’assurer que chaque enfant trouve sa voie, tout en rendant l’expérience d’apprentissage aussi naturelle et engageante que possible.

  • Reconnaissance vocale : Doté d’un moteur de reconnaissance vocale avancé, spécialement optimisé pour les voix d’enfants, Mathia permet à l’élève de verbaliser directement sa réponse. Il suffit de parler à Mathia comme à un ami.
  • Modes de réponse variés : Que ce soit par la reconnaissance d’écriture ou par notre clavier magique, Mathia offre plusieurs façons d’interagir, garantissant ainsi une expérience adaptée à chaque enfant.
  • Exercices Montessori : Nos exercices de calcul mental sont enrichis par une boucle de remédiation inspirée de la méthode Montessori, assurant une compréhension profonde et durable des concepts.
  • Continuité de l’apprentissage : Nous croyons en la puissance de la pratique régulière. C’est pourquoi Mathia offre la possibilité de proposer des exercices courts et fréquents à réaliser à la maison. Avec un accès direct partagé à l’enfant, nous renforçons le lien entre les séances et assurons une progression constante.

Mathia, votre allié pour un soutien émotionnel et pédagogique

Chaque enfant est unique, avec ses forces, ses défis et ses émotions. Chez Mathia, nous comprenons l’importance du soutien émotionnel dans le processus d’apprentissage. Notre plateforme est conçue pour offrir un environnement bienveillant et adaptatif, où chaque élève se sent valorisé et soutenu à chaque étape de son parcours éducatif.

  • Messages d’encouragement : Mathia est toujours là pour encourager. Grâce à ses messages positifs et bienveillants, nous luttons contre la perte de confiance et d’estime de soi, en particulier chez les élèves qui rencontrent des difficultés.
  • Tableau de bord éducateur : Un outil précieux pour les enseignants et les thérapeutes, notre tableau de bord met en évidence les forces et les faiblesses de chaque élève. Il facilite la détection des difficultés persistantes, permettant ainsi un diagnostic rapide et la mise en place d’actions de remédiation adaptées.
  • Algorithme de différenciation : Chaque enfant mérite une approche sur mesure. Notre algorithme veille à ce que les exercices proposés correspondent au niveau de l’élève. Par exemple, un élève dyslexique ou dyscalculique ne sera pas confronté à des exercices sous pression temporelle, lui offrant le temps nécessaire pour réussir.
  • Mode “entraînement” : Spécialement conçu pour les thérapeutes, ce mode permet un travail ciblé avec un enfant, offrant ainsi une expérience d’apprentissage personnalisée et efficace.

Après 10 exercices réalisés avec Mathia, les élèves multiplient en moyenne par plus de 2 le nombre de bonnes réponses sur une compétence donnée.