Avec Mathia, votre assistant pédagogique, pilotez des activités mathématiques en individuel ou en collectif dans votre salle de classe et suivez les progrès de vos élèves en temps réel.
Notre ambition est de contribuer à faire aimer les mathématiques à tous les élèves du CP au CM2. Pour cela, nous avons co-construit Mathia avec des centaines d’enseignants et des milliers d’élèves, en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports, dans le cadre du P2IA.
Mathia, c’est une immersion unique dans l’univers des mathématiques
Les élèves peuvent interagir oralement avec Mathia tout en visualisant des concepts mathématiques en 3 dimensions.
Pour un usage en classe individuel, en collectif ou collaboratif
Mathia s’adapte à tous les scénarios : en classe ou à la maison, en individuel ou encore en groupe jusqu’à 4 élèves.
Des activités de découverte, d’entraînement ou de remédiation
Des milliers d’exercices vous permettent d’entraîner vos élèves de manière personnalisée et ludique afin de leur faire prendre confiance en leur potentiel mathématiques.
Accessible sur les ordinateurs et tablettes via notre application ou depuis un navigateur web, Mathia couvre les 298 compétences du référentiel de l’Éducation nationale en primaire.
Le jeu du furet est inspiré d’un exercice traditionnel donné par les enseignants. Votre enfant y apprend les tables d’addition, de soustraction et de multiplication en s’amusant.
Imaginé par l’écrivain britannique Rudyard Kipling, le jeu de Kim développe l’attention et la mémoire de votre enfant tout en lui apprenant la géométrie.
Le jeu de l’heure, un jeu évolutif pour comprendre la chronologie de la journée. La compréhension du temps qui passe et la lecture de l’heure sont des acquis fondamentaux.
Consolider une bonne maîtrise de la géométrie, c’est s’assurer de réussir beaucoup mieux au collège. Cette activité permet de découvrir pas à pas les solides, les sommets, les faces et les patrons.
Avec cette activité, on se creuse les méninges et on applique ce que l’on a appris en classe.
Entrez dans le match ! Placez des nombres sur une règle graduée pour marquer des points.
Mathia vous propose 2 modes. Le mode “aventure” dans lequel l’apprentissage adaptatif favorise la différenciation en personnalisant les jeux et leurs difficultés à l’enfant qui est guidé dans une quête immersive. Le mode “entraînement” dans lequel l’enseignant choisit l’activité qu’il assigne à l’élève ou au groupe d’élèves de son choix.
Mathia est jouable directement depuis le site internet de Mathia ou via l’application mobile.
– Disponible sur ordinateur et tablette :
– Pour une meilleure inclusion et accessibilité numérique, les réponses des élèves sont possibles au clavier, à l’ardoise magique grâce à l’écriture avec le doigt ou à l’oral :
Mathia est lauréat du Partenariat d’Innovation Intelligence Artificielle (P2IA) pour le lot mathématiques, premier marché public en intelligence artificielle du Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse. Mathia est actuellement déployé dans plusieurs académies : Paris, Bordeaux, Toulouse, Créteil, Rennes, La Réunion, Nancy-Metz, Lille et Poitiers.
Le P2IA permet de développer et de fournir aux enseignants des services d’assistance pédagogique pour la différenciation et la personnalisation des apprentissages grâce à des solutions innovantes basées sur l’IA et la recherche scientifique.
Mathia, conçu par une équipe inspirée, est un vrai outil pour que les élèves du cycle 2 découvrent, comprennent et apprennent les concepts importants des mathématiques de manière ludique et engageante !
Rallou Thoma
Docteur et enseignante à l’École
Européenne de Bruxelles
Aurelio De Stefano
Enseignant à l’École
Européenne de Varese
Mathia est un excellent outil pour apprendre les mathématiques grâce à un environnement ludique et innovant !
Anne Martin
Enseignante à l’École Tordo Tourrette-Levens, France
Rallou Thoma
Docteur et enseignante à l’École
Européenne de Bruxelles
Enfin un logiciel d’apprentissage vraiment innovant ! Mes élèves ont établi une réelle relation affective avec ce sympathique petit robot Mathia qui les suit, les encourage tout en s’adaptant à leur rythme, leurs forces et leurs faiblesses.
En différenciant les modalités de réponses (clavier, vocal et écrit), en proposant des outils de visualisation en 3D et en permettant aux élèves de travailler seuls, en binômes ou en groupes, l’Intelligence Artificielle de Mathia permet à chaque enfant de mener à bien sa mission spatiale dans l’Univers des Mathématiques.
L’enseignant peut compter sur un tableau de bord complet lui permettant de suivre à la trace chacun de ses petits astronautes.
Quelles difficultés ont-ils rencontrées en mission ?
Dans lesquelles ont-ils réalisé des progrès voire excellé ?
Dès lors, des activités de remédiation et de différenciation sont plus aisées à programmer.
Aurelio De Stefano
Enseignant à l’École
Européenne de Varese
Mathia est un excellent outil pour apprendre les mathématiques grâce à un environnement ludique et innovant !
Anne Martin
Enseignante à l’École Tordo Tourrette-Levens, France
