Apprentissage informel

L’apprentissage informel se produit souvent en association avec des événements spécifiques vécus directement dans le fonctionnement naturel de la vie quotidienne, liés à des situations quotidiennes réelles. Loin d’un environnement de classe structuré et formel, cela implique que l’apprenant fixe ses propres objectifs et buts. Il n’est souvent pas intentionnel pour l’apprenant et se manifeste souvent par la participation et la création de connaissances, contrairement à l’apprentissage plus traditionnel centré sur l’enseignant.

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Mathia propose des parcours d’activités sur mesure pour aider chaque
enfant du CP au CE2 à maîtriser les fondamentaux des maths et progresser
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