Apprentissage connecté

L’apprentissage connecté est une technique d’apprentissage où les étudiants, les enseignants et les conseillers participent activement les uns avec les autres pour connecter les cours et les ressources. L’apprentissage connecté vise à créer des parcours d’apprentissage personnalisés pour les étudiants. Ce type d’enseignement relie l’apprentissage à la réussite scolaire, la réussite professionnelle, et l’engagement sociétal.
L’apprentissage connecté répond à six principes :
a) il doit être axé sur les intérêts personnels qui motivent les élèves à acquérir des connaissances
b) l’accent est mis sur la production, la création et l’expérimentation actives
c) il doit être soutenu par les pairs, qui s’appuient sur une reconnaissance et une rétroaction continues
d) il y a un objectif partagé, où les outils numériques, tels que les réseaux sociaux, permettent aux enseignants et aux élèves de partager leurs intérêts
e) une orientation académique est necéssaire, mettant l’accent sur la réussite scolaire pour le développement intellectuel
f) il doit être un réseau ouvert, où les environnements d’apprentissage (l’établissement et la maison) sont liés

CONNAISSEZ-VOUS MATHIA ?

Mathia propose des parcours d’activités sur mesure pour aider chaque
enfant du CP au CE2 à maîtriser les fondamentaux des maths et progresser
avec confiance et plaisir. 


 

Grâce au Partenariat d’Innovation en Intelligence Artificielle (P2IA), Mathia est gratuit pour les enseignants de l’Éducation nationale.

Une professeur des écoles et une élève utilisent Mathia, un logiciel éducatif
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