Que manque-t-il ? est un exercice d’apprentissage actif où les étudiants voient une liste, un diagramme ou une image liée au contenu du cours avec une information volontairement omise. Les élèves répondent ensuite en indiquant ce qu’ils pensent manquer. Les enseignants peuvent envisager d’énumérer les étapes pour résoudre un problème, une liste de personnages dans une histoire ou une liste de sections dans un document de recherche.
Que manque-t-il ? fait référence à une approche d’apprentissage actif qui permet aux étudiants de réfléchir à leurs connaissances antérieures et à leur compréhension du contenu du cours. Les enseignants fournissent du texte ou des images qui font partie d’un problème ou d’une étude de cas plus vaste et les étudiants répondent avec ce qui manque.
