ORL

ORL : Observation Réfléchie de la Langue. Il s’agit d’une méthode d’enseignement de la grammaire qui consiste à partir de textes d’auteurs pour en dégager un aspect précis par l’observation. Cette observation ciblée permet de produire une règle et de réutiliser en production écrite ce qui a été constaté. Bien que cette méthode ait été introduite dans les programmes de 2002, elle n’est pas une nouveauté et a fait l’objet de recherches depuis environ 20 ans avant cette date. Cependant, en raison de sa difficulté de mise en oeuvre et du manque d’outils disponibles, elle n’a été réellement mise en place que dans un faible pourcentage des classes.