L’enseignement indirect fait référence à l’intégration de la recherche, de la résolution de problèmes et de la prise de décision dans le processus d’apprentissage. Cette approche implique une réflexion d’ordre supérieur lors de la résolution de problèmes. En s’appuyant sur leurs propres expériences, les étudiants sont en mesure de former des liens significatifs avec le contenu du cours.
Mathia propose des parcours d’activités sur mesure pour aider chaque
enfant du CP au CE2 à maîtriser les fondamentaux des maths et progresser
avec confiance et plaisir.
Grâce au Partenariat d’Innovation en Intelligence Artificielle (P2IA), Mathia est gratuit pour les enseignants de l’Éducation nationale.
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