L’évaluation par les pairs est l’évaluation du travail des élèves par un ou plusieurs camarades de classe dans le cadre d’un échange mutuel. Il fonctionne comme une forme de rétroaction lorsque les étudiants sont aux premiers stades de développement d’un projet ou d’un article. Les élèves partagent des brouillons avant chaque cours, puis se divisent en groupes pour discuter et faire part de leurs progrès.
L’évaluation par les pairs permet aux étudiants de donner et de recevoir des commentaires sur un devoir avant de le soumettre à l’enseignant. Lorsque les élèves échangent des commentaires sur un devoir en cours, ils peuvent se rappeler les critères et les objectifs du devoir, comprendre comment les lecteurs pourraient réagir à leur écriture lorsqu’ils ne notent pas leur travail, puis apporter des modifications ciblées spécifiques pour améliorer leurs devoirs avant de les soumettre ou de les présenter. De cette façon, l’évaluation par les pairs enlève une partie de l’enseignement et des commentaires à l’enseignant. Il sert également à améliorer les compétences professionnelles nécessaires des étudiants, comme donner et recevoir des commentaires.
