Technologie d’apprentissage est un terme générique qui décrit les outils de communication, d’information et technologiques utilisés pour améliorer l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation. Cela peut impliquer un apprentissage sur ordinateur ou du sujet multimédia utilisé pour compléter les activités en classe. Les principales catégories d’outils technologiques d’apprentissage comprennent les didacticiels, les simulations, les outils de productivité, les outils de communication, tels que les e-mails, etc. Les didacticiels enseignent de nouveaux concepts dans un format structuré où les simulations modélisent une expérience ou un scénario. Les outils de productivité pourraient inclure des traitements de texte et des feuilles de calcul, même s’ils ne sont pas nécessairement conçus à des fins éducatives et sont utilisés dans des lieux de travail réguliers.
Les technologies d’apprentissages comprennent la gamme d’outils et de supports numériques utilisés pour l’enseignement et l’apprentissage. Pour les professeurs, les technologies d’apprentissage servent leurs objectifs d’enseignement et d’apprentissage. Toute technologie d’apprentissage devrait aider les élèves à accroître leur auto-responsabilité, agir comme une extension de leur apprentissage individuel et collaboratif et leur permettre de participer à un apprentissage d’ordre supérieur pour comprendre comment les connaissances sont utilisées au-delà de la salle de classe.
