L’engagement des élèves fait référence à la volonté des élèves à participer et à réussir leur processus d’apprentissage. L’engagement des élèves se compose d’un engagement émotionnel, comportemental et cognitif. Le premier montre les sentiments des élèves à propos de leur enseignant, de leur classe et de leur sentiment d’appartenance. La seconde montre à quel point les élèves sont attentifs et investis dans leurs cours. Le dernier type d’engagement montre à quel point les étudiants sont intrinsèquement motivés dans leur processus d’apprentissage.
L’engagement des élèves est la mesure dans laquelle les élèves font preuve d’attention, de curiosité, d’optimisme et d’intérêt pour la matière qui leur est enseignée. Il peut faire référence à l’investissement cognitif des élèves dans leur apprentissage, y compris la participation et l’engagement dans leurs études. En général, l’apprentissage des élèves s’améliore lorsque les niveaux d’engagement sont élevés.
